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杨旭:日(ri)本足球614岁基础打得很好,中国青训为了成绩就打长传

2025-07-26 15:36:16
来源:微博

体育播报7月26日宣 前国脚杨(yang)旭退役后选择做青训,而且路径(jing)清晰学习日本青训。在接受“围观体坛”采访时(shi),杨旭谈到了中(zhong)国足球与日本足球在青训方面的差距。

——谈(tan)为何选择学习日本青训

杨旭:认真对比欧洲(zhou)青(qing)训和(he)日本青训所教授的内容(rong)和体系后(hou),我认为日本的内容和方法,更适合亚(ya)洲球(qiu)员。我亲眼所(suo)见日本青训有多(duo)扎实(shi)和系(xi)统(tong),他们孩子在6到14岁的基础打得太好了,长大后(hou)再去(qu)欧洲进(jin)化(hua),上限才会高,不能为了去欧洲而去(qu)欧洲,要先(xian)有基础。想学什么,先得知道自己缺(que)什么(me)。以我个人看到的,日(ri)本足(zu)球是真正花了心(xin)思,去研(yan)究亚洲与欧洲的足球文化差异、人种差异的,由此产生(sheng)了不同的教学方式(shi)和效果。

日本之所以慢慢(man)赶超(chao)欧洲一般水平,是因(yin)为他们不只看谁强,德国强就学德国、巴西强就学(xue)巴(ba)西、西班牙强就学西班牙……日本是看(kan)别(bie)人的优缺点在哪,哪些适(shi)合自己学,而且(qie)研究了具体(ti)方法。比如说,日本训练控带,拉球、踩球和向后的带球训练(lian)非常多(duo),甚至会细到(dao)哪个动作(zuo)用第几个脚(jiao)趾优先触(chu)球。基本(ben)技术事无巨细,很多东西都细分(fen)了。而且他们不停研究欧美的新变化,然后整合到(dao)自己的训(xun)练内(nei)容里,及时(shi)改变。再比如,U9年龄段练习(xi)带球,日本教练会强调怎么(me)合理地去带球(qiu)、更有目标地去带球。他的理念就是,以(yi)带球作为目的去练(lian),那就是失误,带球最终一定是以传球或射(she)门为目(mu)的(de),那才是(shi)有效带球。

——谈中国足球青训队的差(cha)距

杨旭:现在我(wo)们的青(qing)训总强调所(suo)谓的科学训练,把刻苦给丢了。中国孩子(zi)下雨下雪不能练,天气热不能练,很娇气,家长看惯事无(wu)巨细,孩子也失去了自(zi)主能力。就看到日本(ben)足球一周三练,但不训练的日子,别人会报课外(wai)班自主加练,而人家的(de)训练(lian)和比赛强度(du)非常(chang)大,我家老二有一次参加比赛,从早上踢到(dao)下午,比赛后教练还要求加练折返跑冲刺(ci),跑了35分钟,我家老二是哭着跑完的,日本小朋友却一点事没有(you),他们都习惯这个强度了。

——谈行业待遇

杨旭:带青少年的待遇,肯定没有去带职业队(dui)高(gao),职业队最差(cha)的一(yi)个月(yue)工资比带青训一年还多。带(dai)青少年,还比职业队更费(fei)脑子。带职业队抓现成、去组合就行,而带青少年你(ni)要育人、培育球队,是个慢活儿。而且青训和职业队是两个体系,用职(zhi)业化的东(dong)西去教小孩(hai),小孩根本不理解,你就得(de)想办(ban)法沉下心去深入浅出(chu)的教(jiao)。日(ri)本很(hen)多退下来的职业球员(yuan),愿意(yi)长时(shi)间带青少年,我觉得最根本的原因还是热爱。因为他们热爱足球,喜欢把东西教给(gei)新(xin)的小(xiao)孩,为此愿意(yi)放弃很多东西。我举个例子,我孩子在日本的球队(dui)训练,11个教(jiao)练里面,有6个是不拿(na)报酬的义工,白天各有(you)各的工作,晚上带小朋友训练(lian)比(bi)赛,这(zhe)样(yang)做就(jiu)是因为(wei)喜欢足球。

——谈日本足球

杨旭:日本(ben)足球现在其实(shi)已经不怎么谈技术基础(chu)了,因为(wei)技术在他(ta)们看来是最基本技能,就(jiu)像吃饭会用(yong)筷子是很自然的事,没技(ji)术还谈什么足球。小学(xue)六年级之前,日(ri)本(ben)小朋友在场上可以(yi)随便(bian)带球,一条龙突破,每个人都把自(zi)己的技术表(biao)现到极致,但一过六年级,就没人在场上(shang)这样带了,每(mei)个人都按教(jiao)练的(de)战术去比赛,形成体(ti)系。我问川崎前(qian)锋的教练,他们说,孩子小时候要做加法,练各种技术,到(dao)了12岁开始做减法。孩(hai)子在12岁前就已经(jing)把技术(shu)基础练好(hao)了,在这个基础(chu)上,教练把会传球、速度快、脑子(zi)好的人留下,去适应体系。

可我们的青训,孩(hai)子很小就开始做减法,为(wei)了(le)成绩,怕失误,不许孩子带球,就打长传,这种简单粗暴的踢(ti)法,在(zai)青训阶段很容易出成绩,但孩子长大后,想(xiang)给自己做减(jian)法了,却发现过去一直在做减(jian)法(fa),已没什么可减的了。

我们小时候和日本(ben)球队比赛是有优势的,原(yuan)因是我(wo)们有身体。日本球员技(ji)术好,我们(men)可以用身(shen)体怼,我小时候就这么踢,管用(yong)。一旦过了18岁,再这么踢就(jiu)没用了,人家身体也发育起来了。

——谈家长认知

杨旭:现在也有家长认知跟上了,送孩子去国外,或者接触国外的理念,但整体人(ren)数相对还是少,只是一小撮,万一孩子(zi)有什么闪失(shi),一个大伤,可能就白练了,想(xiang)成职业选手有太多不确定因素,我身边有很多快到(dao)职业一线队(dui)的,但(dan)受伤了就结束(shu)了。不可能就靠那几(ji)个送到国外的孩子,去搏(bo)中国男足的未来,得(de)有一大堆这样的孩子,成千上万的孩子,国外国内渠道不断涌现出来,才有机会成功,所以需要更(geng)多家长(zhang)和从(cong)业者去做(zuo)这(zhe)件事。我现在做(zuo)青训,初衷就是(shi)先培养兴趣,从兴趣中挑选精英(ying),把他们输送到日本或者哪里去深造(zao)。从一小(xiao)撮开始,慢慢扩大。

过去十(shi)多年走了(le)太多弯路,太多急功(gong)近利的思想,走了太多(duo)快速成功的所谓捷(jie)径。其实我们需要十(shi)年来打牢基础,培养出一代人。这期间,就算输越南、输泰国(guo)、输缅甸老挝,我们也不能动(dong)摇,要有十年后见的(de)决心与信念。

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