Q：说实话(hua)，在(zai)西方赛区我们很难(nan)真正摸透TES这支队伍。他们有时能展现世界顶级战队的实力，在(zai)国内联赛所向披(pi)靡(mi)。但每次(ci)来到国(guo)际赛场，就会陷入"关键时(shi)刻必掉(diao)链子"的魔咒，状态总会全面(mian)崩盘。我想请教您，不论(lun)是去年，虽然当时您不在队内，还(hai)是今年的(de)FST，您认为(wei)问题究竟(jing)出在哪里？
Homme：虽然(ran)不确定我的判断是否准确，但我观察(cha)到(dao)有些选(xuan)手在登上(shang)大型舞(wu)台时容易紧张。我认为这种(zhong)紧张感在他们身上表现得尤为(wei)明(ming)显，而(er)且(qie)部分选手在心态方面也确实会受到影响，今年我们正在全力改(gai)善这方面的问题(ti)，付出了大量努力。虽然无法预知今年是和之前一样还是有所(suo)改变，但我们决心(xin)在全球总决赛上用优异的成绩来证明。
Q：针(zhen)对这(zhe)个问题，你(ni)们(men)会如何帮助选手(shou)调整？我理解这确实很棘手，毕竟国际(ji)赛事的(de)机会(hui)有限。请问你们具体会采(cai)取哪些(xie)措施(shi)来改(gai)善这(zhe)种状况？
Homme：这个问题用语(yu)言解(jie)释(shi)起来可能会很长。我们主要是在尽力帮助选手减轻压力(li)，在我的职责范围(wei)内确保他们不会过度(du)紧张，同时也(ye)在调(diao)整心态方面做了大量工作。但要把所有细节都说明白需要花(hua)费太(tai)多(duo)时(shi)间，涉及的内容也实在太多，确(que)实不太好具(ju)体说明。
Q：刚才(cai)我和Knight选手交流(liu)时，他提到在今(jin)年(nian)第一赛段和第二赛段感觉LPL和LCK赛区存在明显差距，认为LCK整体实力更强。但现在(zai)他觉得(de)两(liang)个赛区之间的差距正在缩小。我想请问您是否也持相同看法？还是认为(wei)目前LCK依然保(bao)持着对LPL的领先优势？
Homme：目前这个版本中(zhong)单的(de)影响力相较之前有所下降，打野和(he)辅助变得更为重要。从中国(guo)赛区的角度来看，这(zhe)确实是值得一试的版本。我(wo)认为韩国赛(sai)区(qu)最大的优势在于，相(xiang)比其他(ta)国家，韩国选手始终是最努力的(de)。但随着(zhe)时间推移，其(qi)他赛(sai)区队伍的训练强度(du)也(ye)在提升(sheng)，而韩国由于多次夺冠，训练投入可能不如从前。因此(ci)我认为，其他赛区(qu)完全有追赶(gan)的可能性。
Q：Homme主教练(lian)您(nin)曾经作为职业(ye)选手征(zheng)战(zhan)过一段时(shi)间(jian)，后来转型为教练，至今已(yi)有十余(yu)年执教经验。请问(wen)当初是什么促使您决定从选手转型为教练的呢？
Homme：作为选手时期，我在(zai)夺冠后选择了退役。虽然当(dang)时获得了冠军，但我认(ren)为这毕竟是(shi)团队游戏，个人实力还(hai)存在不足。我能够指导别人，如果有更(geng)优秀的选手来接替我的(de)位置，或许队伍更(geng)有机会冲击全球总决赛冠军(jun)，于是我决定将位置让给了Looper选手。后来队(dui)伍确实夺冠，这证明(ming)了我的(de)判断是正确的。考虑到(dao)当时年(nian)龄因素，同时作(zuo)为教练，我自信对游戏(xi)的理解能够帮助队伍取得更大的成(cheng)就，因此认为(wei)转型是明智的选择。
如(ru)果继续以选手身份留在(zai)赛场(chang)，队伍可能无(wu)法实现全球总决(jue)赛夺冠的目标。而转型教练后(hou)，虽然个人操作实(shi)力不足，但我(wo)与选手们保持着良好纽带(dai)，且对游戏理论有着深入(ru)理解。我相信(xin)只要将这(zhe)套理论有效(xiao)传达给Looper选(xuan)手和其他队员，就有机会冲击全球总决赛冠军。正是基于这样的考量，我最终做出了这个决定。
Q：您既拥有漫长的选手生涯，又(you)积累了丰富的执教经(jing)验(yan)。在(zai)您处(chu)于巅峰时期时(shi)，曾被公认为(wei)最强上单。请问当时您是否预想过自己会站(zhan)上(shang)最高舞(wu)台，在全球总决赛夺冠？当时有过这种(zhong)预(yu)感吗？
Homme：当时我认为(wei)弟弟们打得太好，若没有我这样话多的人，他们反而(er)能发挥得更好。而且那时的(de)团队氛围需要我通过这样的方式(shi)，或许该说是需要我以身作则(ze)来激励队员？当我能够有效调(diao)动团队积极性时(shi)，就能对队(dui)员们提出更高要求。我始终坚信，只(zhi)要做好(hao)激励工作，我(wo)们(men)完全(quan)能成长为具(ju)备全球总决赛夺冠(guan)实力的队伍。这就是(shi)当时我的真实想法(fa)。
